Imaginando é uma metodologia de ensino desenvolvida na
Universidad Complutense de Madrid (UCM), em 2011, e aperfeiçoada no Brasil, no
âmbito do Grupo de Pesquisa Acervos Fotográficos, em disciplinas da
pós-graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB),
ligadas ao Grupo de Pesquisa Acervos Fotográficos (GPAF)-CNPq.
Imaginando Viana se apresenta como um canal para facilitar o
desenvolvimento e a difusão do conhecimento histórico e cultural do município
de Viana. O projeto consistirá em oficina teórica e com ações ligadas ao
patrimônio histórico e cultural que redundarão em material para a construção de
uma exposição que ficará em local público na sede do município. O projeto será
realizado pelo grupo de pesquisa Cine Memória-CNPq, com recursos do Edital 32
do Fundo de Cultura do Espírito Santo-Funcultura, Seleção de Projetos de Valorização
da Diversidade Cultural Capixaba, e conta com apoio do Departamento de
Arquivologia da Ufes, Prefeitura Municipal de Viana, Arquivo Público do Estado
do Espírito Santo, Associação dos Arquivistas do Estado do Espírito Santo e
Grupo de Pesquisa Acervos Fotográficos.
Esta metodologia pode ser usada em qualquer área do
conhecimento e é composta basicamente por cinco etapas: discussão teórica com
os alunos, embasada em bibliografia especializada, para atingir um nível comum
de compreensão conceitual de termos específicos; produção de imagens inéditas -
e/ou reaproveitamento de imagens anteriores feitas pelos próprios participantes
-, representativas de tais ideias e/ou conceitos; consolidação dos conceitos
mediante discussão das imagens realizadas por todos (alunos e professor) em
sala de aula; ajustes nas imagens ou produção de novas em função de tal debate;
elaboração de ficha descritiva e texto explicativo sobre cada imagem final, com
vistas à documentação, criando um banco de imagens de uso não-comercial.
A oficina pretende proporcionar a formação de multiplicadores
com as seguintes habilidades e competências: conhecimento da fotografia e o
ensino da mesma no processo de aprendizagem;
ampliação da participação e interação dos alunos em sala de aula;
assimilação de conteúdos e o uso das novas tecnologias no processo de ensino e
aprendizagem. Ao final haverá a criação de um banco de imagens constituído com
as fotografias identificadas por meio de conceitos e descritores, no qual
criaremos um recurso de trabalho para a comunidade de Viana (professores,
alunos e profissionais da informação). Este conteúdo ficará aberto para
consulta pública como forma de estimular a difusão e a produção de novas
reflexões sobre o patrimônio histórico cultural do município. Por fim, ocorrerá
a elaboração de uma exposição com imagens produzidas na oficina que irá ampliar
a difusão do trabalho de educação patrimonial na comunidade, a reflexão sobre a
diversidade cultural, bem como a difusão
de seu patrimônio cultural.
